пятница, 19 июня 2015 г.

Модуль 11



    Сьогодні я  та мої колеги поділилися з іншими учасниками тренінгу створеними Планами вивчення теми, а також основними документами Портфоліо. Після перегляду та доопрацювання складових Портфоліо ми з’ясували, в чому переваги процесу ознайомлення всіх учасників тренінгу з роботами інших та як подібна вправа може допомогти у навчанні учнів. Я захистила своє Портфоліо,послухала захист моїх колег.Ми підвели підсумки та поділилися враженнями від курсів.

четверг, 18 июня 2015 г.

Модуль 10

     Сьогодні ми обговорили те, як можна використовувати різні техніки постановки запитань.Ми  створили презентацію, документ для того, щоб підтримати навчання, що будується навколо навчальних потреб учнів.

среда, 17 июня 2015 г.

Модуль 9

     Сьогоні ми обговорили  створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінюваннябговорили, як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні.Також проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів.Ми створили форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні.Створили інструменти для підсумкового оцінювання.

вторник, 16 июня 2015 г.

Модуль 8

     У цьому модулі ми дізналися про те, як можна використовувати засоби оцінювання для діагностики рівня розвитку в учнів навичок 21 століття, навичок мислення вищих рівнів та для оцінювання засвоєних учнями знань упродовж проекту. Ми спроектували свою систему оцінювання та скористалися засобами оцінювання проектів програми Intel «Навчання для майбутнього». Також переглянули свій приклад учнівської роботи, внесли до нього потрібні зміни.

понедельник, 15 июня 2015 г.

Модуль 7

    Сьогодні ми дізналися як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів. Ми зрозуміли як створення прикладу учнівської роботи допоможе  пояснити учням мої очікування від проектів та покращити їх навчання. Зрозуміли як ми  можемо забезпечити досягнення учнями поставлених навчальних цілей при роботі над проектами.

суббота, 13 июня 2015 г.

Модуль 6

      Cьогодні ми обговорили проблеми безпеки роботи учнів в Інтернетіапланували, як учні будуть використовувати Інтернет для спілкування та роботи над проектами. Переглянули  План вивчення теми та внесли  до нього зміни.

пятница, 12 июня 2015 г.

Модуль 5



    Сьогодні ми  знайшли і зберегли  Інтернет-ресурси, які можна використовувати при вивченні обраної теми. Ми обговорили, як будемо використовувати інтерактивні Інтернет-ресурси для пояснення учням нових можливостей співпраці, спілкування та проведення досліджень. Ми також розглянули шляхи ефективного пошуку та оцінювання Інтернет-ресурсів для проведення досліджень та навчилися правильно використовувати ці ресурси, дотримуючись закону про авторські права. Ми спланували, як використовувати Інтернет при вивченні теми.

четверг, 11 июня 2015 г.

Модуль 4

     Сьогодні ми обговорили приклади основних запитань за допомогою Інтернет -сервісів для спільної роботи з документами; у парах створювали  запитання,шукали  різні стратегії та засоби оцінювання. Створили перший варіант плану оцінювання, розглянули засоби оцінювання, спрямовані на визначення навчальних потреб учнів. Також переглянули план  вивчення теми та внесли до нього зміни. 

среда, 10 июня 2015 г.

Модуль 3

 Сьогодні  ми обговорили навчальні теми для створення Портфоліо з використанням методів проектів;з‘ясували вимоги державних освітніх стандартів та навчальних програм;
сформулювали навчальні цілі, що базуються на освітніх стандартах;
сформулювали завдання для виконання досліджень учнів у проектній діяльності;

створили електронну таблицю з даними та відповідною діаграмою про результати опитування щодо обраної теми.

вторник, 9 июня 2015 г.

Модуль 2

Сьогодні ми обговорили шляхи розвитку в учнів навичок мислення вищих рівнів та навичок 21 століття. Систематизували свої знання про метод навчальних проектів та інші інноваційні технології, розглянули приклади портфоліо. Створили закладки для ознайомлення з навчальними проектами.Провели рефлексію для узагальнення та підведення підсумків про роботу з матеріалами Модуля 2.

понедельник, 8 июня 2015 г.

Модуль 1

     Сьогодні ми познайомились з посібником Intel «Навчання для майбутнього».Ми дізнались про головні особливості Електронного посібника,обговорили цілі  тренінгу основного курсу Intel «Навчання для майбутнього»,сформулювали власні завдання щодо навчання та тренінгу.Ознайомилися з   основними ресурсами тренінгу: посібником, сайтом освітніх програм, сайтом допоміжних матеріалів, Електронним довідником.Створили папку Портфоліо для зберігання матеріалів власного проекту, персональну сторінку на вікі-сайті програми.
   Також заповнили вхідну анкету.
    Робота була змістовною та цікавою.